幼儿园小班泡泡的秘密活动方案

写作类型和用途:幼儿园活动方案；文章题目:幼儿园小班泡泡的秘密活动方案；写作要求:一、预设课程二、时间、场地三、提供材料四、人员安排五、备课1.活动过程2.教研活动六、实施（操作过程） 1.孩子之间讨论的说的话孩子 1：孩子 2：孩子 3：孩子 4：2.孩子的想象孩子 1：孩子 2：孩子 3：孩子 4：3.遇到的困难孩子 1：孩子 2：孩子 3：孩子 4：七、反思八、总结1.孩子的总结2.老师的总结；

【幼儿园小班泡泡的秘密活动方案】

一、预设课程

1.认知目标：让幼儿了解泡泡的产生和消失，探索泡泡的特性。

2.能力目标：培养幼儿的观察力、思考力和动手能力。

3.情感目标：激发幼儿对科学的好奇心和探索欲望。

二、时间、场地

时间：1 小时

场地：幼儿园科学发现区

三、提供材料

1.泡泡水

2.漏斗

3.吸管

4.毛巾

四、人员安排

1.教师 1 名

2.幼儿 10 名

五、备课

1.活动过程

（1）引入：教师向幼儿展示泡泡水，引导幼儿说出泡泡的颜色和形状。